PZA4UA

ARABIKA 2007

24-09-2007

4 września 2007 powróciła z Kaukazu 14-osobowa grupa z Sekcji Grotołazów
Wrocław. Wzięli oni udział w międzynarodowej
(polsko-rosyjsko-białoruskiej) wyprawie eksploracyjnej
do jaskiń masywu Arabika.

Między 25. lipca a 25. sierpnia miała miejsce wyprawa Krakowskiego Klubu
Taternictwa Jaskiniowego. Celem był austriacki masyw Leoganger
Steinberge, ten sam, w którym powstała druga na świecie Lamprechtsofen.

Hagengebirge 2007

14-09-2007

Na przełomie lipca i sierpnia 2007 odbyła się kolejna wyprawa Sopockiego
Klubu taternictwa Jaskiniowego i Sekcji Grotołazów Wrocław w masyw
Hagengebirge w Austrii.
Głównym celem wyprawy była kontynuacja obiecującej jaskini
w Czerwonych Kamieniach.

Manewry ratownictwa jaskiniowego w Tatrach

12-09-2007

Manewry odbędą się w Tatrach w terminie 05–07. 10. 2007. Zajęcia
rozpoczynamy w piątek 05. 10. o godzinie 09:00.

Dni speleologii już za nami…

20-07-2007

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zechcieli się z nami
pobawić w naszym „miasteczku jaskiniowym” pod Pałacem Kultury.

Po kursie instruktorskim

2-07-2007

W terminie 16–24 czerwca 2007 odbył się w Rzędkowicach główny etap kursu
instruktorów alpinizmu jaskiniowego KTJ PZA.

Speleomistrzostwa

11-06-2007

9 czerwca w Wojcieszowie odbyły się 13 Mistrzostwa Polski w Technikach
Jaskiniowych „Złoty Karabinek”.

Komunikat KTJ — maj 2007

29-04-2007

Informacje na temat Walnego Zjazdu Delegatów Klubów i Sekcji
Taternictwa Jaskiniowego, preliminarz szkoleń centralnych, kurs
instruktorski oraz zgłoszenia wypraw letnich.

Kurs kartowania — tak było…

12-12-2006

W dniach 1–3 grudnia 2006 Ośrodek Naukowo Dydaktyczny Zespołu Parków
Krajobrazowych Województwa Śląskiego w Smoleniu objął w posiadanie kurs
kartowania jaskiń zorganizowany przez Komisję Taternictwa
Jaskiniowego PZA.

Kurs kartowania dla zaawansowanych

4-11-2006

Komisja Taternictwa Jaskiniowego PZA organizuje kurs opracowywania
pomiarów jaskiniowych — przeznaczony dla osób obeznanych z podstawami
kartowania i chcących poszerzyć swoją wiedzę.